新闻列表 News
02
2022-07

西南交通大学与印尼国家研究与创新署(BRIN)成功举办线上研讨会

2022年6月30日,依托于英国正版365官方网站承担的“中国-印尼高铁技术联合研究中心”项目,我院与交通运输与物流学院教师代表参加了由印尼国家研究与创新署(BRIN)发起的线上研讨会。
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2022-07

西南交通大学与印尼国家研究与创新署(BRIN)成功举办线上研讨会

2022年6月30日,依托于英国正版365官方网站承担的“中国-印尼高铁技术联合研究中心”项目,我院与交通运输与物流学院教师代表参加了由印尼国家研究与创新署(BRIN)发起的线上研讨会。
01
2022-07

魏伯忠校友设立“万路通”桥梁奖学金

为了支持国家桥梁教育事业的发展,鼓励西南交通大学在校学生刻苦学习、勇于创新,我校校友魏伯忠捐助并设立了西南交通大学“万路通”桥梁奖学金。
29
2022-06

【喜报】热烈祝贺我校学子在“世界大学生桥梁设计大赛”中取得优异成绩

6月26日上午,2022世界交通运输大会(WTC2022)“中交公规院杯”世界大学生桥梁设计大赛总决赛暨颁奖典礼成功举办,中国公路学会视频号、中国公路视频号、中国高速公路视频号同步直播,近4000名观众在线观看。
28
2022-06

土木工程专业2019级生产实习动员会安排表

(2022年7月2日) 星期六 生产实习专业方向 学生人数 教室 时间 实践教学负责人 群号 铁道工程方向 72 X4151 09:00 刘凯文 道路工程方向 20 X4152 09:00 刘凯文 城市轨道方向 54 X4157 09:00 刘凯文 铁道工程 61 X4...
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2022-06

土木工程专业2019级生产实习动员会安排表

(2022年7月2日) 星期六 生产实习专业方向 学生人数 教室 时间 实践教学负责人 群号 铁道工程方向 72 X4151 09:00 刘凯文 道路工程方向 20 X4152 09:00 刘凯文 城市轨道方向 54 X4157 09:00 刘凯文 铁道工程 61 X4...
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土木工程专业2019级生产实习动员会安排表

(2022年7月2日) 星期六 生产实习专业方向 学生人数 教室 时间 实践教学负责人 群号 铁道工程方向 72 X4151 09:00 刘凯文 道路工程方向 20 X4152 09:00 刘凯文 城市轨道方向 54 X4157 09:00 刘凯文 铁道工程 61 X4...
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2022-06

【红行赋能】情暖毕业季,走访递温情——毕业年级辅导员老师集体走访毕业生寝室

6月24日下午,英国正版365官方网站全体2018级本科生辅导员、2019级研究生辅导员,分别深入犀浦校区和九里校区毕业生寝室,走访慰问即将启程离校的2022届毕业生。
27
2022-06

【红行赋能】情暖毕业季,走访递温情——毕业年级辅导员老师集体走访毕业生寝室

6月24日下午,英国正版365官方网站全体2018级本科生辅导员、2019级研究生辅导员,分别深入犀浦校区和九里校区毕业生寝室,走访慰问即将启程离校的2022届毕业生。
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2022-06

【红行赋能】情暖毕业季,走访递温情——毕业年级辅导员老师集体走访毕业生寝室

6月24日下午,英国正版365官方网站全体2018级本科生辅导员、2019级研究生辅导员,分别深入犀浦校区和九里校区毕业生寝室,走访慰问即将启程离校的2022届毕业生。
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2022-06

西南交通大学博士学位论文答辩

来源:英国正版365官方网站
27
2022-06

英国正版365官方网站暑期国际课程周报名通道开启

为进一步提升学生全球胜任力、拓展国际视野,推动国际化人才培养工作提质增效,让更多学生在校期间能参与国际交流学习,学校将于2022年7月开展暑期国际课程周。
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2022-06

英国正版365官方网站暑期国际课程周报名通道开启

为进一步提升学生全球胜任力、拓展国际视野,推动国际化人才培养工作提质增效,让更多学生在校期间能参与国际交流学习,学校将于2022年7月开展暑期国际课程周。
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2022-06

ITI|智能交通基础设施国际青年学者论坛(一)(线上)顺利举行

北京时间6月23日下午18时3分,《智能交通基础设施(英文)》期刊(Intelligent Transportation Infrastructure,简称ITI)编辑部联合西南交通大学智能建造团队以“交通基础设施”健康监测与韧性提升研究为主题,顺利举...
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2022-06

ITI|智能交通基础设施国际青年学者论坛(一)(线上)顺利举行

北京时间6月23日下午18时3分,《智能交通基础设施(英文)》期刊(Intelligent Transportation Infrastructure,简称ITI)编辑部联合西南交通大学智能建造团队以“交通基础设施”健康监测与韧性提升研究为主题,顺利举...